Groepsgewijs werkstijlonderzoek

Een uitgebreide inventarisatie van de werkstijl van een leerling kan veel duidelijkheid geven over of een leerling optimaal functioneert in het onderwijs en of er facetten zijn waar de school extra aandacht aan dient te besteden. Het werkstijlonderzoek bij psychologisch adviesbureau Pro InSight is gericht op de perceptie van de leerling op een zeer breed scala van aan school gerelateerde vaardigheden.

Onderzoek

Tijdens het groepsgewijze onderzoek wordt gebruik gemaakt van een door Pro InSight opgesteld achtergrondformulier aan de hand waarvan een aantal zaken in kaart worden gebracht zoals schoolverloop, familieomstandigheden en vrijetijdsbezigheden.

Werkhouding
Het onderzoek naar werkhouding omvat inventarisatie van leertaakgerichtheid, concentratie, huiswerkattitude, motivatie, studie- en taakaanpak en planning.

Welbevinden
Hierbij worden zaken als plezier op school, sociaal aanvaard voelen, relatie met leerkrachten en algemeen welbevinden in kaart gebracht.

Zelfconcept
Dit onderzoek richt zich op de uitdrukkingsvaardigheid, sociale vaardigheid, maar ook meer op het uitvoeren van schoolwerk gerichte zaken als tekstanalyse en memoriseren.

Faalangst
Zowel positieve als negatieve faalangst worden in kaart gebracht, evenals de ervaren hoeveelheid zelfvertrouwen tijdens proefwerken.

Rapportage & adviesgesprek

Het onderzoek betreffende school verstrekt. wordt afgesloten met een schriftelijk verslag, waarbij de resultaten worden verwerkt in een integraal samenvattend advies met betrekking tot het welbevinden en de werkstijl van de leerling. Dit verslag wordt tijdens het nagesprek doorgesproken en toegelicht. Tijdens dit gesprek is ook ruimte voor het bespreken van eventuele toekomstige stappen. Een exemplaar van de rapportage wordt tevens aan de decaan van de school overhandigd.