Werkwijze

Een onderzoek wordt groepsgewijs (minimaal drie leerlingen) of klassikaal (maximaal dertig leerlingen per klaslokaal) op school afgenomen. Hierbij regelt Pro InSight alles omtrent de afname.

Een onderzoek omvat altijd een achtergrondinventarisatie en een aantal groepsgewijs af te nemen tests of vragenlijsten.

Leerlingen mogen bij de meeste onderzoeken zelf hun tempo bepalen, zodat zij niet onnodig onder druk worden gezet en zich niet onnodig vervelen.

Over het algemeen wordt zo vroeg mogelijk op de dag gestart met de onderzoeksdag, pauzetijden worden gehandhaafd om onnodig geluidsoverlast te voorkomen, en de vertrektijd van elke leerling wordt genoteerd, zodat aansluitend leerlingen weer naar de les gaan.

Met elke leerling wordt ongeveer drie weken na de onderzoeksdag een individueel nagesprek van twintig minuten gevoerd met een psycholoog. Dit vindt op school plaats, waarbij ouders, maar eventueel ook de decaan of mentor, van harte welkom zijn.

Elke leerling ontvangt tijdens dit nagesprek een samenvatting van de testresultaten met een helder, goed onderbouwd advies. Ook de decaan of mentor ontvangt van elke leerling een rapportage.