Autisme en aan autisme verwante stoornissen

Ruim één procent van de Nederlanders – ca. 190.000 mensen – heeft een vorm van autisme. Autisme is een stoornis in de informatieverwerking van de hersenen. Informatie die via de zintuigen binnenkomt (zicht, geur, geluid, etc.) wordt bij mensen met autisme anders verwerkt. Zij hebben moeite om de details die zij waarnemen te verwerken tot een samenhangend geheel. Hierdoor hebben mensen met autisme problemen met communicatie, sociale interactie en verbeelding. Naast Autisme worden de volgende aan autisme verwante stoornissen onderscheiden: Stoornis van Asperger en PDD-NOS.

Intakegesprek

Tijdens het intakegesprek wordt zo uitgebreid mogelijk de achtergrond van de leerling in kaart gebracht. Zo zal naast de ervaringen van de leerling met betrekking tot school en schoolprestaties, ook aandacht besteed worden aan de thuissituatie en de persoonlijke ontwikkeling. De aanwezigheid van een naast familielid tijdens het intakegesprek is noodzakelijk.

Onderzoek

-1- Autismespectrumonderzoek Specifiek onderzoek dat gericht is op veel voorkomende probleemgebieden binnen het autistische spectrum, zoals: spraak/taal, motoriek, contact en informatieverwerking.
-2- Specifiek onderzoek (waar nodig) Hier kan bijvoorbeeld gedacht worden aan een schoolobservatie (voor leerlingen t/m 12 jaar) en/of afnemen van specifieke vragenlijsten (bij adolescenten en volwassenen).

Rapportage & adviesgesprek
Tot slot zullen deze gegevens geïntegreerd worden in een verslag waarbij autisme, indien aanwezig, wordt vastgesteld. Ook wordt in een nagesprek het verslag en advies uitgebreid besproken en wordt informatie verstrekt over eventuele vervolgtrajecten.